1、今年学校招生计划如何安排？
答：今年我校面向全国招生1900名，招生计划涉及到江苏、北京、江西、山东、广东、福建、安徽、新疆8个省市。

2、学校专业建设、教学水平如何？
答：2005年11月，学校凭着鲜明的办学特色、突出的办学成就，以优秀的成绩顺利通过了教育部本科教学工作水平评估，这不仅是对我校本科教学工作的充分肯定，更是对我校本科教学水平一次真正意义上的国家级质量认证。

3、你校今年在招收的专业结构上是否有变化？
答：我校今年在招收的专业结构上有一些变化，主要调整如下：
（1）为了进一步适应社会需求，充分挖掘我校在医药高等教育方面的优势资源。今年起我校经省教育厅、教育部批准设立康复治疗学专业，该专业培养具有康复治疗学专业知识及较强的实践技能，掌握中、西医基本理论知识和临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学知识，能够在各级医疗机构、康复中心、疗养院、社区卫生机构开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师。本专业的学生能熟练掌握康复治疗学基础理论，掌握各种现代康复治疗手段及中医康复知识和技能，具有康复和针灸推拿技术特长，对常见病能熟练诊断治疗和进行康复训练。
（2）中医学专业作为我校的主干专业，是江苏省首批省级高等学校品牌专业，已有50多年的办学历史，目前被教育部评为“国家级高等学校特色专业建设点”，“精诚计划”人才培养模式实验区”，也是高等医学教育长学制培养专业点。
①中医学特色专业建设点：
根据国家对中医药事业发展的需要，以教学内容与课程体系的改革为核心，形成以中医文化为基础，中医药知识体系为核心，现代医学为借鉴，现代科技为支撑，符合中医学认知规律和现代医学模式的课程体系；以学生创新能力和临床实践能力的培养为导向，全面修订中医学专业的人才培养方案，培养出知识面宽，个性鲜明，专长突出，理论基础扎实，中医药创新意识和临床实践能力强，综合素质高，有理想、有道德、有文化、有纪律的中医人才。在今年招生的中医学专业中设立一个试点班。
②中医学专业“精诚计划”人才培养模式实验区：
依据中医人才成长规律和中医学认知规律，以临床能力和创新精神为重点，培养素质与才能共同进步，具备中医文化素养、中医思维方法，掌握中医对生命和疾病的认知方法，中医诊疗方法以及现代生命科学知识的人才。依照现代社会发展对中医的要求，培养具有研究未来中医学重大理论问题、跟踪未来疾病谱变化、探究中医特色诊疗技术潜质的创新人才。突破原有中医学课程划分法，对教学内容与课程体系进行优化整合；突破中医传统“三段式”教学运行方式，采用 “三化式”教学运行方式；突破校内教学管理制度与机制，对试验点实施“特区”管理。在今年招生的中医学专业中设立一个试点班。
③七年制医学专业
作为高等医学教育长学制培养专业点，我校招收的七年制专业（专业方向）有：中医学（国家理科基地班）七年制、中医学七年制、中医学（中西医结合）七年制、中医学（针灸推拿学）七年制，七年制高等医学教育实行国家规定的“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式。培养适应社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的医学高层次专门人才，培养目标主要定位于临床医学硕士专业学位。中医学（中西医结合）七年制是我校与南京师范大学联合培养，该专业的学生第一年在南京师范大学学习，第二年起在南京中医药大学学习。中医学（国家理科基地班）七年制、中医学七年制、中医学（针灸推拿学）七年制这三个专业方向是我校与南京工业大学联合培养，学生第一年在南京工业大学江浦校区学习，第二年起在南京中医药大学就读。根据教育部的有关规定，经过七年制高等医学教育合格毕业者将获得硕士学位，同时获得五年制学士学位证书，享有国家规定的硕士学位获得者的待遇。我校在教学过程中选择适当的时候，进行一次期中考核筛选，对不宜继续按授予硕士学位的要求培养的学生，将其转入五年制，经考核达到学士学位要求者，可授予学士学位。
（3）中药学专业是 “国家级高等学校特色专业建设点”。今年招生的中药学专业学生中将选出一个建设试点班，根据现代中药学人才培养目标和技能培养要求，紧密结合中药领域的产、学、研实际，以强化基础理论、优化知识结构为主线，突出实践能力和创新精神的培养，制定体现学科交叉、理论与实践结合、复合型与实用型并重的人才培养方案，形成特色鲜明的、符合现代高等教育教学规律和适应中药行业发展需求的专业人才培养模式。培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药资源保护、品质评价、加工炮制、检验、流通、临床使用和研究与开发领域从事中药资源鉴定、炮制、复方制剂及药理评价等方面工作的高级专门人才。

4、你校招收的国际课程实验班是什么专业的？具体有哪些要求？
答：我校招收电子商务（国际课程实验班）、计算机科学与技术（国际课程实验班）专业，这两个专业是由我校与澳大利亚斯威本国立科技大学以“3+1”模式联合开办的国际课程实验班，在符合中澳双方协议规定的条件的前提下，该专业的学生第四学年在澳大利亚斯威本国立科技大学学习，第四年去澳大利亚学习之前雅思成绩必须达到均分6.0以上（单项也必须达到6.0以上）。修满学分后，可同时获得由南京中医药大学颁发的毕业证书和学士学位及由澳大利亚斯威本国立科技大学颁发的学士学位。办理出国的费用以及在澳大利亚期间的学习与生活费用由学生自理；如遇到两国法律和政府政策调整等情势变更或其他不可抗因素，以变更后的法律政策为准。第一年至第三年学费16000元/年，第四年在澳大利亚斯威本国立科技大学学习十门课程（共125个学分），2008年收费标准为16,750澳元/年（按当期汇率折算，约合人民币11万元/年，此项费用由澳大利亚斯威本国立科技大学收取）。实际学习费用根据出国期间该校学费标准，可能略有调整。

5、你校对进档考生如何安排专业？
答：我校对进档考生按照“志愿清”原则安排专业，考生第一专业志愿分数不够的情况下，考虑考生的第二专业志愿，若该专业招生人数未满，则将考生录取至第二专业，若已满则考虑其第三志愿，以此类推，若考生所有专业志愿均不能满足且考生愿意服从调剂，则根据我校各专业招生情况，将考生调剂至计划未满的专业，若考生不服从专业调剂，则予以退档。

6、你校对考生的选测科目等级有何要求？
答：报考我校专业，选测科目等级要求为BB，必测科目等级要求为4C，技术科目合格，部分专业对选测科目有要求，计算机科学与技术及药学类专业要求选测物理科目。

7、对总分同分的考生如何排序、投档？
答：报考我校普通类专业，对符合选测、必测科目等级要求的进档考生将按照先分数（即投档分）后等级的顺序择优录取，专业之间实行志愿清录取。若投档分相同，则按选测科目等级高低的顺序择优录取，若选测科目等级相同，则按语文、数学2门科目的原始分与附加分之和从高到低的顺序择优录取，若该分数仍相同，则按4门必测科目等级高低的顺序择优录取。

8、学校对新生的学费及住宿费收费标准如何？
答：我校对2008年新生的学费标准为：普通本科生（不含国际课程实验班）4600元/年。国际课程实验验班性质的电子商务与计算机科学与技术专业学生前三年为16000元/年，第四年按澳方标准收取。住宿费为1200-1500元/年。

9、学校对考生身体有什么要求？
答：对考生的身体健康状况要求除执行教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定外，作如下补充：护理学专业要求五官端正，女生身高在1.58米以上，男生要求身高1.68米以上；针灸推拿学专业男生优先，男生身高不得低于1.65米，体重不得低于50公斤，女生身高不得低于1.60米，体重不得低于45公斤。学生入校后需进行体格检查，体检异常者按学校有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经查实，立即取消入学资格。

10、作为一所中医药高等院校，你校是否招收医药类以外的专业？
答：学校目前设有基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、药学院、经贸管理学院、护理学院、外国语学院、信息技术学院、研究生院、国际教育学院、成人教育学院、高等职业技术学院、心理学系等多所院系，本科专业涉及医、管、理、工、经、文等六个学科门类，初步形成了以中医药为主体，中西医结合，多学科为支撑协调发展的办学格局。学校除招收医学、药学专业之外还招收英语、经贸、信息等专业的学生。

11、对少数民族考生是否有优惠政策？
答：我校对少数民族考生的招收执行当地招生办公室或教育考试院的加分政策，即先加分后投档。

12、艺术类特长生、体育特长生、高水平动员报考学校是否有优惠政策？
答：我校对当地招生办公室或教育考试院认可的艺术类特长生、体育特长生、高水平运动员执行当地的加分政策，即先加分后投档。

13、你校毕业生就业情况如何？
答：近几年来，我校积极推进招生就业制度的改革，与省内外用人单位建立了广泛的联系，为我校毕业生就业创造了良好的条件。近三年我校本专科毕业生的一次就业率均超过91%，毕业生去向主要为江苏省、北京、上海、广州等大中城市的医药企事业单位和管理部门。

14、你校是否可以保送研究生？
答：为激励广大在校本科生勤奋学习、全面发展，经教育部批准，我校于2006年8月恢复了推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（简称推免）工作。我校纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专转本即专科起点本科、第二学士学位、独立学院学生），按照一定的比例可申请推免生资格。

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